![Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №3"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.png?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=f8b5ef5fd3c73d9642e09ecb77d860c7&resize_mode=0&wm_m=0 "Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №3""){kind=icon}
Наставничество
Сегодня система наставничества снова заслуживает самого пристального внимания, в ней отражена жизненная необходимость начинающего педагога получить поддержку опытного профессионала, который способен предложить практическую и теоретическую помощь на рабочем месте.
Наставничество является успешным и эффективным методом профессиональной адаптации, применяемым в дошкольном образовательном учреждении, способствующим становлению молодого специалиста. Адаптация молодого педагога проходит на рабочем месте под руководством наставника, который создает организационные, научно-методические и мотивационные условия для профессионального становления.
- Приказ Министерства образования Белгородской области от 22.02.2023 г. № 566 "Об организации деятельности по внедрению модели дошкольного образования наставничества в системе Белгородской области"
- Приказ Министерства образования Белгородской области от 27.04.2024 г. № 1315 "Об утверждении плана мероприятий по внедрению модели формирования наставничества в системе Дошкольного образования Белгородской области"
- Приказ Министерства образования Белгородской области от 08.07.2024 г. № 2129 "Ο реализации Карты событийных мероприятий ДОО региональных ресурсных площадок"
- Приказ Управления образования администарции Ракитянского района от 13.03.2024 г. № 209-11-285 "О внедрении модели наставничесвта в образовательных учреждениях Ракитянского района, реализующих образовательные программы дошкольного образования"
- Приказ Управления образования администарции Ракитянского района от 07.05.2024 г. № 209-11-528 "Об организации наставничесвта в образовательных учреждениях Ракитянского района, реализующих образовательные программы дошкольного образования"
Региональный конкурс на лучшего наставника в системе дошкольного образования Белгородской области «Педагог-наставник года - 2026»:
- Мой наставнический опыт «Ступени к мастерству»
- Презентация Мой наставнический опыт «Ступени к мастерству»
Анкеты:
- Анкета для педагога наставника для анализа промежуточных результатов работы
- Анкета для молодого педагога
- Анкета для молодого педагога для анализа промежуточных результатов работы
Отчеты:
- Диагностическая карта оценки навыков молодого педагога
- Чек-лист оценки профессиональных компетенций наставляемого педагога
- Чек-лист "Оценка эффективности системы наставничества"
Другие документы:
- ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА профессионального роста молодого воспитателя
- Кейс диагностических методик для оценки готовности педагогов к ведению наставнической деятельности
- Анкета «Карта профессиональных затруднений» (входная диагностика для молодого специалиста)
- Кейс №1. «Чья лопатка?»
- Сценарий методической кофейни в детском саду «Ароматные идеи» (для воспитателей и специалистов)
- «Пятничный апгрейд» для педагогов детского сада Название: «Пятничный апгрейд: прокачиваем педагогические навыки»
- Анкета обратной связи «Наставник глазами молодого специалиста» (итоговая)
- Образовательный проект «Формирование основ гражданственности и патриотизма у дошкольников через создание рекреационной развивающей площадки «Моя Родина - Россия» в МДОУ «Детский сад №3»
- Презентация проекта «Формирование основ гражданственности и патриотизма у дошкольников через Создание рекреационной развивающей площадки «Моя родина - Россия» в МДОУ «Детский сад №3»
- Самоанализ образовательной развивающей ситуации по теме «Собаки - герои войны»
- Презентация «Собаки – герои Великой Отечественной войны»